№6. а) (х-3)²-1 > 0; в) х²+3х+2 < 0; д) -
≥
+2;
б) х²+6х+8 ≥ 0; г)
-3 ≤ -3х²; е)
-3 < -
(х+2) ²+1.
3.6 Графики с модулями
№1. Постройте график функции.
Рассмотрим некоторые примеры из этого параграфа.
Пример 1.
у =
-5; у =
-5; у = ![]()
-5
; у = ![]()
-5
.
Решение:
а) у =
-5
1) построим график функции у =
;
2) сдвинем график функции у =
на 5 единиц вниз вдоль оси ординат (рис.1).
б) у =
-5
1) построим график функции у =
при х≥0;
2) сдвинем график функции у =
( при х≥0) на 5 единиц вниз вдоль оси ординат;
3) отразим график из п.2 симметрично оси ординат (рис.2).
в) у = ![]()
-5
1) построим график функции у =
;
2) сдвинем график функции у =
на 5 единиц вниз вдоль оси ординат;
3) часть графика, лежащую ниже оси абсцисс, симметрично отразим относительно оси абсцисс (рис.3).
Рис.3
г) у = ![]()
-5
1) построим график функции у =
, при х≥0;
2) сдвинем график функции у =
, при х≥0, на 5 единиц вниз вдоль оси ординат;
3) отразим график из п.2 симметрично оси ординат;
4) часть графика из п.3, лежащую ниже оси абсцисс, симметрично отразим относительно оси абсцисс (рис.4).
у =
-2; у =
-2; у = ![]()
-2
; у = ![]()
- 2
;
у =
; у = ![]()
![]()
; у =
; у = ![]()
![]()
;
Новое в образовании:
Игра как средство воспитания в дошкольной педагогике
В классической педагогике идея соединения воспитания и обучения детей с игрой принадлежит основателю детских садов Фридриху Фребелю. Им была разработана и описана система дидактических игр, основанная на четких теоретических положениях, восходящих к философии Гегеля, и направленная на развитие созн ...
Теоретико-методологические основы общего физкультурного образования детей и
учащихся
В последнее время процессы преобразования в различных сферах человеческой деятельности осуществляются на основе концептуализации и программирования. Данное направление интенсивно развивается и в сфере физкультурного образования. Несмотря на то, что потребность в разработке концепций явно наблюдаетс ...
Проведение формирующего эксперимента для подростков с нарушенным
интеллектом
Эксперимент в группе проходил в течении пяти дней, три дня на катастрофу и два дня на акционерное общество. Первая игра «Катастрофа на воздушном шаре». День первый: терпим крушение и высаживаемся на необитаемый остров. Условия климата, местонахождения и время спасения устанавливается экспериментато ...