Система упражнений

Страница 11

8) у = -3х² + 4х; у = -3х² + 4 х ; у = -3х² + 4 х ;

9) у = х² - 2х – 1; у = х² - 2 х – 1; у = х² - 2 х – 1;

10) у = - х²+2х+3; у = - х²+2 х +3; у = - х²+2х+3 ; у =- х²+2 х +3

11) у = х² - 5х + 6; у = х² - 5 х + 6; у = х² - 5х + 6; у = х² - 5 х + 6

12) у = -3; у = -3 ;

13) у = - 6; у = - 6 .

№2. График какой функции получиться, если :

1. у =

а) перенести на 4 единицы масштаба вправо вдоль оси х;

б) перенести на единицы масштаба влево вдоль оси х;

в) перенести на 5,2 единицы масштаба вверх вдоль оси у;

г) перенести на 7 единиц масштаба вниз вдоль оси у;

д) перенести на единицы вправо и 2 единицы вниз вдоль оси у.

2. у = ‌‌-х²

а) перенести на 3 единицы масштаба влево вдоль оси х;

б) перенести на единицы масштаба вправо вдоль оси х;

в) перенести на 2,5 единицы масштаба вверх вдоль оси у;

г) перенести на 7 единиц масштаба вниз вдоль оси у;

д) перенести на единицы влево и единицы вниз вдоль оси у.

у = -2

а) перенести на 5 единицы масштаба вверх вдоль оси у;

Страницы: 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Новое в образовании:

Исследование коммуникативной функции речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи
Потребностно-мотивационная основа деятельности общения - это база способствующая развитию КФР. Именно коммуникативные задачи, встающие перед детьми, стимулируют развитие соответствующих речевых средств общения. Следовательно, для развития речи ребенка недостаточно просто предлагать ему различный яз ...

Психолого-педагогические аспекты групповой формы обучения
В мировой школе используются три организационные формы обучения: индивидуальная, групповая и фронтальная. На разных исторических этапах предпочтение отдавалось то одной, то другой из них. Примерно до XVI века основной была индивидуальная форма. Затем ее заменяет групповая. С XIX века, когда ведущей ...

Проблемы правового регулирования воспитательной работы с осужденными к лишению свободы
Согласно ст. 9 УИК воспитательная работа рассматривается в качестве одного из основных средств исправления осужденных. Она призвана сформировать у них уважительное отношение к человеку, обществу, труду, нормам и традициям человеческого общежития, повысить их образовательный и культурный уровень. По ...

НАВИГАЦИЯ

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.eduinfluence.ru