второй – после черты - содержит дополнительные задания среднего уровня трудности и задания повышенной трудности.
Симметрия относительно оси абсцисс отражается в следующей системе упражнений:
- постройте в одной системе координат графики заданных функций и сделайте выводы о взаимном расположении построенных графиков:
а) у=х² и у=-х²; б) у=0,5х² и у=-0,5х²
в) у=3,5х² и у=-3,5х²; г) у=
х² и у=-
х² .
не выполняя построения графиков функций, ответьте на вопрос, как расположен в одной системе координат и по отношению друг к другу графики функций:
а) у=105х² и у=-105х²;
б) у=-3,165х² и у=3,165х².
задайте число к так, чтобы график функции у=кх² был расположен:
а) в I и II четвертях;
б) в III и IV четвертях.
напишите уравнение параболы у=кх², график которой изображен:
а) на рис. 1; б) на рис. 2; в) на рис. 3; г) на рис. 4.
Параллельный перенос вдоль оси абсцисс отражается в следующей системе упражнений:
постройте в одной системе координат графики:
а) у= х² и у= (х+1)²; в) у=
и у=
;
б) у= х² и у= (х-3)²; г) у=
и у=
.
график какой функции получится, если параболу у= 3х² перенести:
а) на 4 единицы масштаба влево вдоль оси х;
б) на 3 единицы масштаба вправо вдоль оси х;
в) на
единицы масштаба вправо вдоль оси х;
г) на 5,7 единицы масштаба влево вдоль оси х.
график какой функции получится, если гиперболу у=
перенести:
а) на 6 единицы масштаба влево вдоль оси х;
б) на 2 единицы масштаба вправо вдоль оси х;
в) на
единицы масштаба вправо вдоль оси х;
г) на 4,7 единицы масштаба влево вдоль оси х.
напишите уравнение параболы у= а(х+l)², график которой изображен:
решите графически уравнение:
а) (х-2)² = х; б) 2(х-1)² = 2х+2; в)
= 2; г) (х-1)² =
.
Задания из второго блока (под чертой):
постройте график функции:
а) у= х²-2х+1; б) у= -х²+8х-16; в) у= 3х²+24х+18; г)
= -0,5(х+1)².
решите графически систему уравнений:
а) у= (х-2)² б) у= -(х+1)² в) у=
у= х у= х-1 у=
.
Параллельный перенос вдоль оси ординат отражен в следующей системе упражнений:
постройте в одной системе координат графики функций:
Новое в образовании:
Основы декупажа
Декупаж – это еще один способ проявить ваш творческий индивидуальный стиль в вашем доме. Декупаж может заставить предметы вашего интерьера выглядеть так, как будто они созданы настоящим художником. Декупаж требует относительно небольших капитальных затрат. Декупаж можно сделать дома, им могут заним ...
Понятие в психолого-педагогической, философской, учебно-методической литературе
В педагогической, психологической, методической литературе указано, что мышление лежит в основе познания. Одна из характерных особенностей детского мышления – его наглядность, чувственно-практическая направленность. В процессе отражения окружающей действительности различают познание чувственное и л ...
Комплексная программа работы социального педагога с семьей по
педагогическому просвещению
В настоящее время используются всевозможные методы и формы педагогического просвещения родителей, как и уже утвердившиеся в этой области, так и новаторские, нетрадиционные. Используется: наглядная пропаганда, родительские собрания, беседы и консультации, конференции родителей, устные журналы, анкет ...