Теоретическое обучение общетехнический курс
Тематический план
№ |
Темы |
Количество часов |
1. |
Материаловедение |
16 |
2. |
Чтение чертежей |
10 |
3. |
Электротехника |
10 |
4. |
Техническая механика |
6 |
5. |
Охрана труда |
20 |
Итого: |
62 |
Основные сведения о металлах и их свойствах. Значение металлов в народном хозяйстве. Черные и цветные металлы. Понятие об испытании металлов.
Зависимость свойств металлов от их структуры.
Чугуны. Понятие о производстве чугуна. Серый, белый, ковкий чугуны; высокопрочные чугуны с шаровидным графитом, легированные чугуны, их механические и технологические свойства, область применения. Маркировка чугуна.
Стали. Понятие о способах производства отливок из стали. Углеродистые стали; их химический состав, механические и технологические свойства.
Маркировка углеродистых сталей. Применение углеродистых сталей.
Легированные стали. Влияние легирующих элементов на качество стали.
Маркировка легированных сталей, применение. Стали особого и специального назначения: жаропрочные, нержавеющие и др. Состав, свойства, применение.
Термическая и химико-термическая обработка сталей; назначение и сущность. Виды термической обработки: отжиг, нормализация, закалка, отпуск. Виды химико-термической обработки сталей.
Цветные металлы и сплавы. Их основные свойства, назначение, применение.
Медь и ее сплавы (бронза, латунь). Свойства, применение.
Алюминий и его сплавы. Свойства и применение.
Цинк, магний, титан и другие цветные металлы и сплавы. Область применения различных цветных металлов и сплавов.
Материалы, применяемые для изготовления изложниц и форм, применяемых при заливке металла. Их свойства.
Коррозия металлов. Способы защиты металлов от коррозии.
Неметаллические материалы: пластмассы, керамика, стеклопластики, абразивные материалы. Их свойства, применение. Лакокрасочные материалы, применяемые для покрытия и окраски форм и изложниц, желобов и воронок.
Материалы, применяемые для футеровки форм, заливочных воронок и желобов. Огнеупоры, их свойства, назначение и применение.
Виды обработки металла. Обработка металлов давлением: прокатка, волочение, штамповка, прессование, резание. Сварка металлов. Виды сварки.
Дефекты сварных соединений, их устранение.
Слесарная обработка металлов: рубка, резка, опиливание, сверление, нарезание резьб, шабрение, пайка, лужение.
Режущие и слесарные инструменты, применяемые при обработке металлов.
Тема 2. Чтение чертежей
Чертежи и эскизы деталей. Значение чертежей в технике. Чертеж детали и его назначение. Расположение проекций на чертеже. Обозначения и надписи на чертежах.
Последовательность в чтении чертежей. Упражнения в чтении рабочих чертежей.
Сечения, разрезы и линии обрыва: их обозначение. Упражнения в чтении чертежей с разрезами и сечениями. Особые случаи разрезов (через ребро, спицу и тонкую стенку).
Понятие об эскизе: отличие его от рабочего чертежа.
Сборочные чертежи. Сборочный чертеж и его назначение. Упражнения в чтении сборочных чертежей.
Тема 3. Электротехника
Основные законы постоянного тока. Электрическая цепь, величина и плотность тока; сопротивление и проводимость проводника; электродвижущая сила источников тока, закон Ома; последовательное, параллельное соединение проводников и источников тока; работа и мощность электрического тока.
Переменный ток. Получение переменного тока; однофазный и трехфазный ток; частота и период; линейные и фазные токи и напряжения; мощность переменного тока. Соединение звездой и треугольником. Трансформация переменного тока. Трансформаторы, принцип действия, устройство и применение.
Новое в образовании:
Методы педагогического стимулирования: требование, перспектива, поощрение,
наказание и общественное мнение
Методам воспитания сопутствует педагогическая техника. Она включает в себя искусство общения с воспитанниками, управление их поведением, действиями и поступками, посредством мимики и жестов, выразительной речи, приемов театральной педагогики. Социально-психологическое обеспечение воспитательной дея ...
Виды декоративно – прикладного искусства на занятиях с детьми старшего
дошкольного возраста
"Мы уверены в том, что народная игрушка является, при тщательном ее изучении, неисчерпаемым источником мудрой и творческой педагогики". Е.Флерина Матрешки Народная игрушка будит мысль и фантазию ребенка. Деревянная точеная фигурка девушки Матрены в сарафане и с платочком на голове невольн ...
Проблемы физического воспитания в республике Беларусь
Физическое воспитание формирует систему ценностных ориентаций личности на здоровый образ жизни, обеспечивает мотивационную, информационную, функциональную и двигательную готовность к нему. Оно осуществляется в соответствии с общими и специфическими для него закономерностями, принципами и правилами ...