Цели и задачи: формировать умение реализовывать практические умения и навыки, полученные на уроках, в соревнованиях; совершенствовать развитие физических качеств посредством встречных эстафет; прививать любовь к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
Инвентарь: 3 скакалки, 3 теннисных мяча, 3 набивных мяча 1,5 кг., 3 мешка, 3 баскетбольных мяча.
Звучат песни о спорте.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Я рада вас приветствовать на празднике спорта и здоровья! В сегодняшнем спортивном празднике принимают участия команды .
Представление команд (название, девиз) Звучит музыка (фон)
Ведущий. В учебниках по истории русского спорта проводится мысль, что в дореволюционные времена спортивная жизнь теплилась лишь в Петербурге и Москве, тогда как периферия сладко дремала. Свидетельством того, что это не так, являются выдержки из очерка, опубликованного в журнале «Геркулес» за 1914 год: «пусть и туго, но все культурное, новое прививается в наших краях. Потихоньку отходят в прошлое кулачные бои. Слабеет интерес и к другим диким забавам. Цыгане еще водят по сибирским городам медведей. И эти бедняги с видимой неохотой выполняют всякие эквилибристические номера. Видели мы и слона, разъезжающего на велосипеде, и драки свирепых собак . Теперь же главное внимание простой и изысканной публики обращено на чистый спорт, который перевалил через Урал и предстал перед нами во всем своем симпатичном и неопасном виде. Поначалу, как и все новое, хмурые сибиряки встретили его с удивлением. Но нынче дело пошло, и спорт занял должное место».
Представление жюри
А теперь мы с вами переходим к первому конкурсу.
«Линейная эстафета»
Кувырок вперед; 20 приседаний; отжимания - 7 раз юноши и 3 раза девушки; 20 прыжков через скакалку. Оценивается время и правильность выполнения упражнений. (Во время конкурса звучит веселая музыка).
(Жюри выставляют оценки).
Ведущий. Спорт! — восклицал Кубертен. - Ты вестник мира. Стоит тебе улыбнуться, стоит пройти по странам упругой радостной походкой, и над землею разливается спокойствие. Люди через континенты и океаны протягивают друг другу руки со словами: «Здравствуй друг!» Теперь давайте перейдем к нашему второму конкурсу.
«Балда на лошади»
Папа держит маму за пояс, ребенок на плечах у папы. Добежать до финиша и вернуться обратно. Оценивается время и правильность выполнения упражнений. (Во время конкурса звучит веселая музыка).
(Жюри выставляют оценки). ,
Музыкальная пауза. «Танец утят» - исполняют ученики 3 класса.
Ведущий. Надеюсь, вы успели отдохнуть, и мы переходим к третьему конкурсу.
«Конкурс капитанов»
Ведущий. Весьма популярным видом единоборств, в котором состязались и мальчики, и взрослые парни, была борьба на руках, которые одновременно являлись прекрасным тренингом. (Во время конкурса звучит веселая музыка).
(Жюри выставляют оценки).
«Меткий стрелок»
С расстояния 3 метров надо попасть теннисным мячом в цель нарисованную на стене. Оценивается время и точность попаданий. (Во время конкурса звучит веселая музыка).
Новое в образовании:
Современное состояние эволюционного учения в школьном курсе биологии
Мир, а вместе с ним и мы, стремительно изменяется. Поток информации из самых разных источников просто захлестывает. Но приходишь в школу – попадаешь в информационный штиль: ни бурь, ни штормов. 20 век подарил биологии несколько важнейших для понимания эволюции инструментов – генетику, учение о биос ...
Психологические аспекты обучения взрослых на производстве
Особенность профессиональной подготовки рабочих на производстве – взрослом контингенте, с разным уровнем образования и опыте работы. Это трудоспособная часть общества в основном в возрасте от 18 лет и старше, нередко имеющая не только среднее специальное образование, но и высшее, часто имеющая опыт ...
Как связаны между собой процессы познания и обучения? В чем
их сходство и различие
Обучение — это способ организации образовательного процесса. Оно является самым надежным путем получения систематического образования. В основе любого вида или типа обучения заложена система: преподавание и учение. Познание — совокупность процессов, процедур и методов приобретения знаний о явлениях ...